Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity




ИмеКонцепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity
Дата на преобразуване13.02.2013
Размер47.7 Kb.
ТипПрограма
източникhttp://www.britishcouncil.org/bulgaria-creative-collaborations-cccc-agenda_bg.doc













CHILDREN’ CITY CULTURE CONCEPT

КОНЦЕПЦИЯ ЗА ГРАДСКА КУЛТУРА НА ДЕЦАТА



CHILDREN’ CITY CULTURE & CREATIVITY

ДЕТСКА ГРАДСКА КУЛТУРА И ТВОРЧЕСТВО

СЕМИНАР

СОФИЯ, 24 – 25 април 2009


Университет по архитектура, строителство и геодезия

Архитектурен факултет, кат. “Градоустройство”

Бул. “Хр. Смирненски” № 1 София 1046

Teл. +359 (02) 8666770

Факс: +359 (02)9868583


ПРОГРАМА НА СЕМИНАРА



ЧАСТ A

24 април 2009 (петък)

Откриване - Сесия 01 – Творчество

Водещ: Веселина ТРОЕВА

9.00 – 9.10 – Приветствие към участниците

доц. д-р инж. Добрин ДЕНЕВ, Ректор на Университета по архитектура строителство и геодезия (УАСГ), София

доц. д-р арх. Боян ГЕОРГИЕВ – Заместник ректор, международно сътрудничество, УАСГ, София

9.10 – 9.30 – Въведение в програмата Творчески сътрудничества – Г-н Тони БЪКБИ, Директор на Британски съвет, София
9.30 – 10.00 – Обучение чрез околната среда – проф. Веселина ТРОЕВА, УАСГ, София

10.00 – 10.30 – Децата и креативността – Мерилин ХИГИНС, Училището по застроена околна среда към Университета Хариът Уот, Единбург, Великобритания

10.30 – 11.00 – Кафе пауза


Сесия 02 – Концепция за градска култура на децата

Водещ: Мерилин ХИГИНС

11.00 – 11.20 – Проектът Концепция за градска култура на децата (проектът 4C) – въведение – проф. Веселина ТРОЕВА, УАСГ, София

11.20 – 11.40 – Децата – жители на града и селото. Опитът на Румъния – Кодрута КРУКЕАНУ, Консултант, Алтернативно обучение чрез изкуството, Букурещ, Румъния

11.40 – 12.00 - Съвременно изкуство, градска култура и децата - Нана КИРМЕЛАШВИЛИ, Кавказка асоциация по изкуствата,Тбилиси, Грузия

12.00 – 12.30 – Дискусия – Как различните изкуства могат да бъдат включени в модул “Градска култура” – поканени специалисти да коментират участието на изкуствата в градската среда – кино, театър, танц, музика. Проф. д-р Елън ГРИЙНБЕРГ, (Училище и творчество) Мария БАНОВА, режисьор, (детски музей) Росен МИХАЙЛОВ, Танцова компания Хетероподи  (очаква се потвърждение)

12.30 – 14.00 – Обяд


Сесия 03 – Работа с училищата

Водещ: Кодрута КРУКЕАНУ

14.00 – 14.20 – Приложни изкуства за деца – Румяна СТАНЕВА, Център за дизайн ПОЛЕ, София, България

14.20 – 14.40 – Опитът на Гърция – Йоанна ЙОРДАНИДУ, докторант към Университета Аристотел, Училище по архитектура, Солун, Гърция

14.40 – 15.00 – Градската култура в детското изкуство, арх. Милена ТАШЕВА, УАСГ, София

15.00 – 15.30 – Дискусия – Как различните изкуства могат да бъдат включени в модул “Градска култура” – поканени специалисти да коментират участието на изкуствата в градската среда – скулптура, живопис, графика, керамика и др. Проф. Хр. ХАРАЛАМПИЕВ, скулптор, ръководител кат. «Рисуване и моделиране», доц. д-р инж. Т. БАНДРОВА, председател на Комисията Картография и деца, Международна картографска асоциация, доц. д-р арх. Боян ГЕОРГИЕВ (културно наследство и обучение)

15.30 – 16.00 – Кафе пауза


Работна сесия 04 – Работа с училищата (продължение)

Водещ: Милена ТАШЕВА

16.00 – 16.20 – Експериментът в училище – Т. Вълчева 35 СОУ “Добри Войников”, София

16.20 – 16.40 – Опитът в другите страни, участнички в проекта – Албания и Турция, представени от екипа по проекта

16.40 – 17.00 – Mind mapping – Обобщаване на резултатите от работата в училищата

17.00 – 17.20 – Посещение в парка - Обобщаване на резултатите от училищата

17.20 – 18.00 - Какво искам един турист да знае за моя град? Обобщаване на резултатите от работата в училищата

18.00 – Край на първия работен ден




ЧАСТ B

25 април 2009 (Събота)

Работна сесия 05 – Мозъчна атака

Модератор: Румяна СТАНЕВА

9.00 – 9.30 – Ръководство за въвеждане на свободно избираем модул “Градска култура” – цели и задачи, формат, съдържание, език.

9.30 – 10.00 – Основни теми – Съдържание - Алтернативи

10.00 – 10.30 – Методи и подходи, препоръчителна литература, страници в Интернет

10.30 – 11.00 – Кафе пауза


Заключителна сесия 06 – План за бъдещето

Модератор: Веселина ТРОЕВА

11.00 – 12.00 – Упражнения/семинари, уроци/открити лекции, интерактивни игри, представления, макетиране и моделиране, конкурси, есета, музика, реално “проектиране” – работа в 2 подгрупи;

12.00 – 12.30 – Представяне на обобщени резултати от работата на подгрупите;

12.30 – 12.45 – Заключителна дискусия

12.45 – 13.00 - Разпределение на задачите за следващата фаза на проучване в проекта

13.00 – Край на семинара





УЧАСТНИЦИ В ПРОЕКТА


Албания Ендрит МАРКУ, Университет ПОЛИС, международно училище по архитектура и градско развитие, Тирана

България Веселина ТРОЕВА - ръководител на проекта, УАСГ

Румяна СТАНЕВА - ПОЛЕ, център за дизайн, архитектура и нова медия

Милена ТАШЕВА – кат. Градоустройство, УАСГ

Грузия Нана КИРМЕЛАШВИЛИ Кавказка Асоциация по изкуствата, Тбилиси,

Гърция Йоана ЙОРДАНИДУ, докторант, Училище по архитектура, Университета Аристотел, Солун

Румъния Кодрута КРУКЕАНУ, консултант на свободна практика, Алтернативно обучение чрез изкуство

Турция Селчук САЙАНAN, Университет Акдениз, Департамент по ландшафтна архитектура, Анталия

Великобритания – Мерилин ХИГИНС, Училище по застроена околна среда, Университет Хериот Уот, Единбург

Британски съвет София – г-н Тони БЪРКБИ, Директор, Десислава СТОЙЧЕВА, мениджър партньорски проекти, Ана НАУМОВА, асистент проекти, Диана ЗАПРЯНОВА, маркетинг и комуникации

Хенри ПЛЪКРОУЗ – главен консултант по проекта




ЧАСТ C



ИНФОРМАЦИЯ ЗА МЯСТОТО НА ПРОВЕЖДАНЕ

Университет по архитектура строителство и геодезия

Архитектурен факултет, кат. “Градоустройство”

Бул. “Хр. Смирненски” № 1 София 1046

Teл. +359 (02) 8666770 Факс: +359 (02) 8656863

Email: aceint@uacg.bg Email2: vtroeva_far@uacg.bg

Корпус A, 3 ет. Зала 316
http://www.uacg.bg





The United Kingdom’s international organisation for educational opportunities and cultural relations. We are registered in England as a charity.

Свързани:

Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconDevelopment creativity in African children
Чрез стимулиране активността при развитието на изобразителните им способности, се обогатява познавателното, интелектуалното и творческото...
Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconCulture culture: overview culture etymology The concept of culture

Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconEqual educational opportunities for Roma children Еднакви образовни можности за децата Роми
Нарачател: Фондација Институт отворено општество-Македонија (фиоом) за потребите на проектот Еднакви образовни можности за децата...
Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconUsing Children’s Literature to Strengthen Children’s Coping Strategies

Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconYogyakarta is a big city in central Java. This city is not really very big, but it is well known enough throughout Indonesia as a student’s city. There are many

Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconСофийската градска художествена галерия и Центърът за култура и дебат "Червената къща" ще представят
Софийската градска художествена галерия и Центърът за култура и дебат “Червената къща” ще представят
Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity icon11 gods. The culture of the Inca civilization is not only fascinating it shows the simplicity of a culture before the Spanish invaded the land. The Inca’s

Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconGifted children are considered special needs children. That means that they have special educational needs based on their intellectual as well as social and

Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconПитания и отговори на питания
Започване на процедура по подготовка и обявяване на Международен конкурс за придобиване на устройствена концепция за изграждането...
Концепция за градска култура на децата children’ city culture & creativity iconДецата от 3 а клас на Второ соу неофит Бозвели „ – участници в световен проект!
С огромна радост Ви информирам за включването на хлапетата от класа в една страхотна световна инициатива, наречена Global Children's...
Поставете бутон на вашия сайт:
Документация


Базата данни е защитена от авторски права ©bgconv.com 2012
прилага по отношение на администрацията
Документация
Дом