Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано»




ИмеУчебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано»
Бородин Б Б
Дата на преобразуване11.02.2013
Размер124.55 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
източникhttp://www.tsiac.ru/upload/files/Музыкальная эстетика.doc
МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ


«УТВЕРЖДАЮ»:

Директор института музыки, театра и хореографии

_______________________ Демина Л.В.

« ____ » ______________ 20__г.


Музыкальная эстетика

Учебно-методический комплекс

для студентов института музыки, театра и хореографии

специальность 070101.65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано»


«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ____________/ Бородин Б.Б./

« _____» ____________ 20__г.


Рассмотрено на заседании кафедры «Фортепиано»

« ___ » _____________ 20__ г. Протокол № ____

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТНОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ______стр.

Зав. кафедрой _____________/Багрова В.В./

«______» ____________20__г.


Рассмотрено на заседании УМК института музыки, театра и хореографии

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК __________ /Петрова В.В./

«______» ____________20__г.


«СОГЛАСОВАНО»:

Директор научной библиотеки ______________ / Соколова Н.П./

«______» ____________20__г.


Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»

Институт музыки, театра и хореографии

Кафедра фортепиано


Учебно-методический комплекс

Дисциплина

Музыкальная эстетика

Цикл ФТД

для студентов специальности 070701.65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано»

Квалификация: концертный исполнитель, артист ансамбля, концертмейстер, преподаватель


Учебно-методический комплекс составлен с учётом действующего стандарта образования по данной специальности.


Тюмень 2011


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Факультатив «Музыкальная эстетика» предназначен для студентов специальности 070101.65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано». Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта одной из общекультурных компетенций специалиста является «способность и готовность осмысливать развитие музыкального искусства и образования в историческом контексте, в том числе в связи с развитием других видов искусства и литературы, общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода».


Цель учебной дисциплины «Музыкальная эстетика» – способствовать формированию обозначенных компетенций у студентов данной специальности.

Задачи курса:

  • овладение знаниями по истории музыкальной эстетики;

  • знакомство с основными памятниками музыкально-эстетической мысли;

  • осознание специфики проявлений основных эстетических категорий в музыкальном искусстве;

  • осмысление развития музыкального искусства в культурно-историческом контексте;

  • понимание социально-исторической обусловленности процессов в музыкальном исполнительстве.

В результате изучения курса дисциплины «Музыкальная эстетика» обучающийся должен знать:

  • основные этапы развития музыкально-эстетической мысли;

  • основные труды по вопросам музыкальной эстетики;

  • взаимосвязь музыки с другими видами искусства и с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода;

  • специфику проявлений основных эстетических категорий в музыкальном искусстве.

Уметь:

  • применять полученные знания в области музыкальной эстетики в педагогической и музыкально-просветительской деятельности;

  • создавать собственные трактовки музыкальных произведений с учетом знаний о культурно-историческом контексте их создания и в соответствии с эстетическими воззрениями авторов.

Владеть:

  • терминологией эстетики и музыкальной эстетики;

  • навыками историко-эстетического анализа явлений музыкального искусства.

Тематический план курса «музыкальная эстетика»





п/п




Наименование раздела, темы



Общая трудоемкость


Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Лекции


Семинары


1

Введение

4

2

2

2

2

Музыка как предмет эстетики

4

2

2

2

3

Музыкальная эстетика Античности и Средних веков

4

2

2

2

4

Музыкальная эстетика эпох Возрождения и барокко

4

2

2

2

5

Музыкальная эстетика классицизма

4

2

2

2

6

Музыкальная эстетика романтизма

6

2

2

4

7

Символизм, импрессионизм и экспрессионизм в музыке

4


2

2

2

8

Музыкальное произведение как объект эстетического анализа

4

2

2

2

9

Стиль и жанр в музыке

4

2

2

2

10

Эстетические категории в музыке: форма и содержание

4


2

2

2

11

Эстетические категории в музыке: прекрасное и безобразное

4

2

2

2

12

Эстетические категории в музыке: трагическое

4

2

2

2

13

Эстетические категории в музыке: комическое

4

2

2

2

14

Эстетические проблемы музыкального исполнительства

6

2

2

4



СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Тема 1. Введение.

Место музыкальной эстетики в ряду философских и музыковедческих дисциплин. Формирование музыкальной эстетики как самостоятельной области научного знания. Предмет музыкальной эстетики. Определение музыкальной эстетики как дисциплины, изучающей специфику музыки как вида искусства и являющейся разделом философской эстетики (учения о чувственно-образном, идейно- эмоциональном освоении действительности человеком и об искусстве как высшей форме такого освоения). Музыкальная эстетика как философия музыки. Особенности категориального аппарата. Исторический и логический аспекты дисциплины.

Тема 2. Музыка как предмет эстетики.

Музыка как вид искусства. Онтология и гносеология музыки. Формы существования музыкального произведения. Музыкальное произведение и нотная запись. Знаковая природа нотного текста. Историческая изменчивость принципов организации звуков. Художественные эпохи в музыке. Понятие композиторской техники. Эмоциональное и рациональное в музыкальном искусстве.

Тема 3. Музыкальная эстетика Античности и средних веков.

Место музыки в художественном мире Античности. Идеи о божественном и естественном (Демокрит) происхождении музыки. Музыка в мифологии. Вопросы музыкальной эстетики в трудах Платона и Аристотеля. Учение о музыкальном мимезисе. Система ладов. Теория «музыкального этоса». Пифагореизм. Космологические определения музыки. Трактаты Аристоксена, Аристида Квинтилиана, Ямвлиха и Секста Эмпирика. Преемственность музыкальной эстетики Античности и Средних веков. Музыка в числе «семи свободных искусств». Музыкальная проблематика в трудах «отцов церкви» (Беда Достопочтенный, Блаженный Августин, Фома Аквинский). Боэций и концепция «трех музык». Христианская символика в музыке (Гвидо д’Ареццо). Восточные теории музыки (Конфуций, аль Фараби).

Тема 4. Музыкальная эстетика эпох Возрождения и барокко. Традиции античности и Средневековья в музыкальной эстетике Возрождения. Возрожденческий сенсуализм в музыке. Развитие мысли о музыкальном искусстве ((Николай Орем, Эразм Роттердамский, Мартин Лютер, Козимо Бартоли, Маркетто Падуанский, Тинкторис, Салинас, Козимо Бартоли, Лоренцо Валла, Глареан, Кастильоне). Труд Дж. Царлино «Istitutioni harmoniche» (1558). Uomo virtuosus (Человек виртуозный). Теория аффектов. Аффекты и композиционные стили. Риторические закономерности в музыке. «Мусикийская грамматика» Н. Дилецкого (1675). Роман И. Кунау «Музыкальный шарлатан» и его концепция виртуоза. Ж. Ф. Рамо ("Traité de l'harmonie...", 1722; "Nouveau système de musique théorique", 1726). «Совершенный капельмейстер» И. Маттезона (1739).

Тема 5. Музыкальная эстетика классицизма.

Истоки классицизма. Эстетика классицизма и идеи Просвещения. Исторические границы музыкального классицизма. Иерархия жанров. Учение о подражании, разрабатывавшееся во Франции Ш. Баттё, Ж. Ж. Руссо, Д'Аламбером, в Германии - И. Маттезоном, И. Шайбе, И. Кванцем. Оперная реформа К.В. Глюка. Сентименталистские тенденции в XVIII в. К.Ф.Э. Бах. Эстетика венской классической школы и динамика ее развития. Классицизм в русской музыке. К.Ф.Д. Шубарт. Появление термина «музыкальная эстетика». Музыка в философской системе Э. Канта.

Тема 6. Музыкальная эстетика романтизма. Зарождение музыкального романтизма. Идея единства всех видов искусства. Типы конфликтов в музыке романтизма. Эмоциональное и рациональное. Музыка как предмет философии (В. Г. Ваккенродер, К. Ф. Зольгер, К. Г. Вайссе, К. Л. Зайдель, Г. Шиллинг Г.Ф. Гегель, Ф. Шлегель, А. Шопенгауэрь, С. Кьеркегор, Ф. Ницше). Музыкальная проблематика в литературе романтизма. Музыкализация философского и культурологического мышления. Философизация композиторского творчества. Эстетические взгляды композиторов-романтиков (Э.Т.А. Гофман, К.М. фон Вебер, Р. Шуман, Р. Вагнер). Историзация музыкального мышления. Русская мысль о музыке (В. Одоевский, В. Стасов, А. Серов). Эстетические взгляды композиторов «Могучей кучки». Национальное и интернациональное в музыке. Жанры музыкального романтизма. Динамика развития романтизма в музыке. Поздний романтизм.

Тема 7. Символизм, импрессионизм и экспрессионизм в музыке. Преодоление эстетики романтизма. Место музыки в эстетике символизма. Поэты-символисты и музыка. Музыкальная проблематика у С. Георге и О. Шпенглера. Эстетические взгляды композиторов рубежа XIX–XX вв. (К. Дебюсси, А.Н. Скрябин). Эстетические воззрения А. Шенберга, А. Веберна, П. Хиндемита. Концепция «единства музыки» Ф. Бузони.

Тема 8. Музыкальное произведение как объект эстетического анализа.

Проблема подлинника музыкального произведения. Нотный текст как знаковая система. Потенциальная множественность интерпретационных решений. Мобильные и стабильные элементы нотного текста. Музыкальная герменевтика. Музыкальное произведение и художественная эпоха. Проблема контекста. Интертекстуальность в музыке. Эстетический аспект социологии музыки. Восприятие музыкального произведения и его закономерности.

Тема 9. Стиль и жанр в музыке.

Понятие стиля. Стиль эпохи. Стиль страны. Стиль направления, Индивидуальный стиль. Стилистические взаимодействия. Система музыкальных жанров. Стиль жанра и жанровый стиль. Жанровые элементы как средство музыкальной выразительности. Стилевые модели как средства репрезентации идей. Полижанровость. Полистилистика.

Тема 10. Эстетические категории в музыке: форма и содержание. Понятие формы. Объективные концепции формы. Субъективные концепции формы. Форма как процесс (Б. Асафьев). Историческая детерминированность формальных решений в музыке. Специфика содержательности в музыкальных произведениях. Теория содержания. Картины мира в музыкальных произведениях. Музыкальное произведение как репрезентант эпохи.

Тема 11. Эстетические категории в музыке: прекрасное и безобразное.

Прекрасное как центральная категория музыкальной эстетики. Историческая детерминированность прекрасного и безобразного. Концепция музыки как прямого выражения гармонии мироздания. Особенности претворения прекрасного в музыке. Расширение сферы эстетически допустимого в музыке. Исторические и социальные модификации прекрасного. Вторжение безобразного в музыкальное искусство. Особенности воплощения безобразного в музыке. Этически негативное как эстетически негативное.

Тема 12. Эстетические категории в музыке: трагическое. Объективно и субъективно трагическое. Типология трагических конфликтов в музыке. Историческая изменчивость трагедийных концепций. Средства выражения трагического в музыке. Трагическое и система жанров. Трагическое и элементы музыкального языка. Взаимосвязь трагического с другими эстетическими категориями. «Воля к трагическому». Понятие катарсиса.

Тема 13. Эстетические категории в музыке: комическое. Проникновение и утверждение комического в музыкальном искусстве. Эстетические модификации комического в музыке: юмор, сатира, ирония, гротеск, сарказм. Средства музыкального комизма. Комическое в инструментальной музыке. Комическое в музыке с текстом. Комическое и расширение сферы эстетически допустимого в музыке. Комическое и смежные эстетические категории.

Тема 14. Эстетические проблемы музыкального исполнительства. Интерпретационная множественность нотного текста. Исторические модификации фигуры исполнителя. Концепции виртуозности. Исполнительский стиль. Модификации исполнительского стиля. Исполнительский стиль и художественная эпоха. Средства исполнительского искусства. Исполнитель и композитор.


Литература


  1. Августин Блаженный. Исповедь. – Москва: «Гендальф», 1992.

  2. Античная музыкальная эстетика. – Москва, 1960.

  3. Арановский М. Г. Музыкальный текст. Структура и свойства. – Москва, 1998.

  4. Аристотель. Поэтика // Аристотель: Соч. в 4-х т. – Москва, 1984. – Т. 4. – С. 645-680.

  5. Аркадьев М. А. Временные структуры новоевропейской музыки. (Опыт феноменологического исследования). – Москва, 1993.

  6. Бородин Б. Комическое в музыке. - Москва: Музыка, 2004.

  7. Бородин Б. Композитор и исполнитель. - Пермь, 2001.

  8. Бузони Ф. Эскиз новой эстетики музыкального искусства. – Санкт-Петербург, 1912.

  9. Веберн А. Лекции о музыке. Письма. – Москва, 1975.

  10. Герцман Е.В. Музыка Древней Греции и Рима. – Санкт - Петербург, 1995.

  11. Гончаренко С. Зеркальная симметрия в музыке. – Новосибирск, 1993.

  12. Кириллина Л. Бетховен. Жизнь и творчество: в 2 т. - Москва, 2009.

  13. Когоутек Ц. Техника композиции в музыке ХХ века. – Москва, 1976.

  14. Кон Ю. О проблеме логики в музыке // Музыкальная академия.– 1994.– №4.– С. 73-75.

  15. Кунау И. «Музыкальный шарлатан» (фрагменты романа) // Старинная музыка. – 2000. – № 2 (8) и №3 (9).

  16. Лосев А.Ф. Музыка как предмет логики // Лосев А.Ф. Из ранних произведений. – Москва, 1990. – С. 195-392.

  17. Лосев. А.Ф. Эстетика Возрождения. – М., 1978 Боэций. «Утешение философией» и другие трактаты. – Москва, 1990.

  18. Музыкальная эстетика западноевропейского Средневековья и Возрождения. – Москва, 1966.

  19. Мазель Л. О природе и средствах музыки. М.: Музыка, 1983. с. 72.

  20. Музыкальная эстетика Западной Европы 17-18 веков. – М., 1971.

  21. Назайкинский Е. Звуковой мир музыки. – Москва, 1988.

  22. Назайкинский Е. Стиль и жанр в музыке. – Москва, 2003.

  23. Назайкинский Е.В. Логика музыкальной композиции. – Москва, 1982.

  24. Сохор А. Н. Эстетическая природа жанра в музыке. – Москва, 1968

  25. Суханцева В.К. Музыка как мир человека. От идеи вселенной – к философии музыки. – К.:Факт, 2000

  26. Татаркевич В. Античная эстетика. – М., 1977 Зарубежная музыка ХХ века. Материалы и документы. – Москва, 1975.

  27. Ференц Лист и проблемы синтеза искусств. – Харьков, 2002.

  28. Шестаков В.П. Гармония как эстетическая категория: Учение о гармонии в истории эстетической мысли. – Москва, 1973

  29. Шопенгауэр А. Собр. соч.: В 5-ти т. – Москва, 1992. – Т. 1.

  30. Шпенглер О. Закат Европы. Т.1. Гештальт и действительность. – Москва, 1993.

  31. Шуман Р. О музыке и музыкантах. – Москва, 1979. – Том II Б.

  32. Шуман Р. О музыке и музыкантах. – Москва, 1978. – Том II А.

Добавете документ към вашия блог или уеб сайт

Свързани:

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению Специальность 070901. 65 «Живопись»
Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс по курсу «История немецкой литературы»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов факультета лингвистики и перевода и также может быть использован студентами...

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс по курсу «Римское право» включает тематический план, программу курса, планы семинарских занятий, вопросы для зачета, перечень рекомендуемой литературы, задания для контрольной работы для студентов заочной формы обучения.
Римское право [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007, 92 с

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс (структура, состав, учебно-методическая карта) для студентов отделения «международное право»
Английский язык (1-й иностранный). Учебно-методический комплекс (структура, состав, учебно-методическая карта). Авт сост. —, Л. С....

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 230201. 65 Информационные системы и технологии «подготовлено к изданию»
Рассмотрено на заседании умк института математики и компьютерных наук, протокол №

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс дисциплины римское право для студентов юридического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право» / сост. В. А. Савельев, Е. И. Голованова. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconЛитература история литературы теория и история литературы учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделения по специальностям 071401 «Социально культурная деятельность»
Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделения по специальностям

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс дисциплины международное инвестиционное право для студентов юридического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Международное инвестиционное право» / сост. Н. Н. Викторова. М.: Импэ им. А. С. Грибоедова,...

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины статистика для специальностей подготовки
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита

Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра и хореографии специальность 070101. 65 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» iconУчебно-методический комплекс дисциплины мировая художественная культура для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Мировая художественная культура». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. – 18 с

Поставете бутон на вашия сайт:
Документация


Базата данни е защитена от авторски права ©bgconv.com 2012
прилага по отношение на администрацията
Документация
Дом