Контрольная работа по Новой истории 7 класс




ИмеКонтрольная работа по Новой истории 7 класс
Дата на преобразуване18.01.2013
Размер22.82 Kb.
ТипКонтрольная работа
източникhttp://school4sh.ucoz.ru/parshukova/8.docx
Контрольная работа по Новой истории 7 класс.

Тема: «Мир в Раннее Новое время (XV-XVIII вв.)»

1. Перечислите технические изобретения, подготовившие Великие географические открытия?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Сопоставьте имена известных путешественников – первооткрывателей XV-XVII вв. с их открытиями:

А) Христофор Колумб Б) Васко да Гама В) Барталамеу Диаш

Г) Генрих Мореплаватель д) Фернан Магеллан

1. открыл индийский порт Каликут;

2. доказал, что путь на Восток через Индийский океан существует;

3. открыл острова Гаити и Кубу, Центральную Америку, побережья Южной и Северной Америки;

4. исследовал Атлантический океан, открыл остров Мадейра и часть Азорских островов, острова Зелёного мыса и Канарские острова, побережье Гвинейского залива;

5. обогнул Африку, открыл Индийский океан;

3. Что значит «эпоха высокого Возрождения», что она принесла миру с собой?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Сопоставьте имена известных деятелей эпохи высокого Возрождения с той областью, в которой они «творили»:

а) литература б) музыка в) изобразительное искусство


1. Эразм Роттердамский 2. Леонардо да Винчи 3. Томас Мор 4.Уильям Шекспир

5. Вольфганг Амадей Моцарт 6. Рембранд Харменс Ван Рейн 7. Иоганн Себастьян Бах

8. Микеланджело Буонарроти 9. Рафаэль Санти 10. Франсуа Рабле

11. Мигель Сервантес 12. Питер Брейгель Старший 13. Диего Веласкес

5. Как изменилась научная картина мира с рождением новой науки в XVI - XVIII вв .?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Соотнесите имена известных научных деятелей и мыслителей XVI-XVIII вв. с их открытиями и идеями: а) Николай Коперник б) Джордано Бруно в) Галилео Галилей г) Исаак Ньютон д) Уильям Гарвей е) Френсис Бэкон ё) Рене Декарт ж) Джон Локк

1. открыл новые планеты, сформулировал законы падения тел, движения маятника;

2. предложил новые методы изучения явлений природы – наблюдение и опыт;

3. пришёл к выводу, что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси;

4. пришёл к выводу, что Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна; Вселенная – это бесчисленное множество звёзд. Вселенная существует вечно, и исчезнуть не может;

5. открыл секрет кровообращения и зарождения жизни из яйца;

6. открыл закон всемирного тяготения, закон методов математических вычислений;

7. считал, что наука должна приносить практическую пользу и основываться на достоверных знаниях;

8. разработал учение естественных природных прав человека: право на жизнь, право на свободу, право на собственность;

7. Кратко охарактеризуйте, какое положение занимали данные слои в европейском обществе:

А) буржуазия Б) новое дворянство В) крестьянство Г) «люди с дорожной обочины

8. Назовите основные черты повседневной жизни европейского населения в XV-XVIII вв.?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. «Эпоха Просвещения» - что это значит? Какое значение она имеет в истории Нового Времени?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10. Дать определение следующим историческим понятиям: абсолютизм, биржа, мануфактура, капитализм, реформация, Орден иезуитов, колония, метрополия, протестант, инквизиция, эдикт, уния, протектор, гуманисты, революция;

11.Вспомните как можно больше исторических личностей, распределив их по соответствующим колонкам:

Правитель Политический деятель Деятель науки Деятель культуры и искусства

Свързани:

Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа по истории 10 класс
В междуречье Оки и Верхней Волги, по берегам Москвы -реки и Клязьмы проживало племя
Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа по истории 10 класс 2010 год
А 10. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о каком событии идёт речь
Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа по культурологии
С этого момента начинается история новой, самобытной культуры, порожденной буддизмом. Но, учитывая высокий уровень индийской цивилизации...
Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел» (5 класс)

Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа 7 класс
Выберите правильные ответы. К чертам сходства географического положения Северной и Южной Америки относятся
Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа (2 полугодие) 10 класс
Укажите сферу хозяйства, которая в развивающихся странах находится на третьем месте по доле занятых
Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа №2 по теме «Русь и Европа в VIII xiv вв.» 10 класс
Грамота "На великое княжество Владимирское", получаемая русскими князьями от татар, называлась
Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа по информатике, 6 класс
Запишите Правило перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления
Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа экз вопросы фгбоу впо «удмуртский государственный университет»
Содержание лекций Семинары: очная и заочная формы обучения контрольная работа экз вопросы
Контрольная работа по Новой истории 7 класс iconКонтрольная работа по всеобщей истории 1900-1945
Борьба за увеличение прав населения и невмешательство государства в экономику характерна для
Поставете бутон на вашия сайт:
Документация


Базата данни е защитена от авторски права ©bgconv.com 2012
прилага по отношение на администрацията
Документация
Дом