Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках»




ИмеКонспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках»
Дата на преобразуване19.12.2012
Размер30.88 Kb.
ТипКонспект
източникhttp://school.baltinform.ru/files/3/documents_33036_file.docx
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках».

Цель:


Оборудование:

Ход урока:

Как прекрасна жизнь между прочим и потому,

что человек может путешествовать.

И.А. Гончаров.


1. Организационный момент.

Ну-ка, дети, встаньте вряд

Готов работать мой отряд?

Здравствуйте, садитесь. Я рада вас всех сегодня видеть. А отрядом я вас назвала неслучайно, поскольку мы сегодня на уроке, разделившись на группы – отряды, отправимся в увлекательное путешествие по материкам с целью познакомиться с климатическими и природными условиями, с растительным и животным миром материков.

В этом нам помогут зоологи и ботаники, которых вы можете видеть в каждом отряде. А о климатических особенностях, природных условиях, о рельефе, нам сегодня расскажет – наш помощник «Всезнайка».

2. Актуализация знаний.

Ну, что ж отправимся в путь. Вот только беда, забыла я, что значит слово «материк» и сколько их на нашей планете? (ответ детей) А теперь послушаем, что скажет нам Всезнайка (презентация №1).

3. Изучение нового материала.

А теперь предлагаю совершить первую остановку на материке, а название его вы мне сами скажите, угадав загадку - стихотворение:

Здесь горы – великаны

Тибет, Алтай, Памир

Карпаты и Балканы

Их знает целый мир.

Здесь реки – Обь и Ангара,

Дон, Волга, Лена и Кура.

Лесов многообразие

В родной для нас …..(Евразии)

Что же об этом материке расскажет нам Всезнайка? (фрагмент презентации).

Ботаники и зоологи, теперь ваша очередь рассказать о растениях и животных данного материка. (сообщения заранее подготовлены о рисе, баньяне, панде и зебре).

Следующая остановка:

Раскалена от жара

Пустынная Сахара.

Зато среди саванны –

Слоны и обезьяны,

Львы, зебры и жирафики

Гуляют в жаркой ….(Африке)

Рассказ Всезнайки, сообщения биологов и зоологов (баобаб, жираф, зебра).

Остановка № 3.

Назовите материк, где есть горы Кордильеры? (Северная Америка).

Всезнайка, сообщения ботаников и зоологов (секвойя, скунс, бизон, овцебык).

Остановка № 4. Назовите самый влажный материк? (Южная Америка).

Всезнайка, ботаники и зоологи (виктория – регия, броненосец, муравьед, анаконда, бабочка-агрипина и жук – титан).

3. Физ. минутка (гимнастика для глаз).

Следующая остановка, материк…. Но только я не вижу землю. Давайте возьмем бинокли и посмотрим вправо, влево, привстанем. Ну что?... Вот она – земля.

4. Продолжение изучения материала.

Что это за материк?

Это чудо-материк

Он красив и невелик,

И на нем всего одна

Живописная страна.

В других местах таких зверей

Смогу найти едва лия я,

Ведь кенгуру среди степей

Гуляет лишь в …(Австралии).

Всезнайка, ботаники, зоологи (эвкалипт, кенгуру, коала, утконос).

Последняя остановка:

Здесь среди полярных льдин,

Важно топчется пингвин.

Этот материк безлюден,

И пингвин здесь в роли гида.

Он готов поведать людям,

Как прекрасна Антарктида.

Всезнайка, ботаники и зоологи (мхи и лишайники, пингвины, альбатрос странствующий).

5. Закрепление.

1.Работа в группах. Задание у каждой группы на столе. Какая команда выполнит быстрее.

«Верните нас в родные места».

Австралия – Рис

Антарктида – Кенгуру

Южная Америка – Скунс

Северная Америка – Баобаб

Африка – Виктория – регия

Евразия – Пингвин.

Полученные результаты сравниваем с результатами на доске.

2. «Составим карту.»

Каждая команда получает конверт с одинаковым набором картинок животных и растений в нем.

А также выбирает материк , на который и будет наклеивать растения и животных, обитающих по их мнению именно на этом материке.

Полученный «материк» они клеят на ватман, воссоздавая карту растительного и животного мира.

6. итог урока и рефлексия.

Мы познакомились с удивительным растительным и животным миром на различных материках. Природа подарила нам эту красоту, которую мы должны беречь и ценить.

Подведем итоги нашей игры. (Награждение команд).

Понравился ли вам урок?

Свързани:

Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconКонспект открытого урока по физической культуре в 8-м классе  по разделу "Волейбол"
План – конспект открытого урока по физической культуре в 8-м классе  по разделу "Волейбол"
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconПлан-конспект урока «Символизм и русские поэты-символисты»
Задачи урока: продолжить формирование любви и уважения к литературе серебряного века через индивидуальность поэтов-символистов, совершенствовать...
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconПлан-конспект урока «Символизм и русские поэты-символисты»
Задачи урока: продолжить формирование любви и уважения к литературе серебряного века через индивидуальность поэтов-символистов, совершенствовать...
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconПлан-конспект урока «Символизм и русские поэты-символисты»
Задачи урока: продолжить формирование любви и уважения к литературе серебряного века через индивидуальность поэтов-символистов, совершенствовать...
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconПлан-конспект урока «Символизм и русские поэты-символисты»
Задачи урока: продолжить формирование любви и уважения к литературе серебряного века через индивидуальность поэтов-символистов, совершенствовать...
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconУрок по географии в 7 классах на тему: «Жизнь в мировом океане»
Цели: вспомнить деление организмов на группы, показать разнообразие морских обитателей, выявить приспособления к условиям жизни в...
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconКонспект урока по обж
План-конспект урока по основам безопасности жизнедеятельности. Назначение и боевые свойства автомата Калашникова
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconКонспект Урока в 6 классе на тему: «Понятие об отношении»
Воспитывать познавательный интерес к предмету, любовь к Родине, любовь к искусству
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconКонспект открытого урока по математике в 5 классе коррекционной школы
Продолжить упражняться в выполнении действий сложения и вычитания с числами, полученными при измерении
Конспект открытого урока на тему: «Жизнь на разных материках» iconКонспект открытого занятия
На примере разных жанров и видов искусства "натюрморт, портрет, жанровая живопись, предметы народных промыслов" показать особенности...
Поставете бутон на вашия сайт:
Документация


Базата данни е защитена от авторски права ©bgconv.com 2012
прилага по отношение на администрацията
Документация
Дом